| Studien
- 3rd & 4th year diploma
program - lessons
Für
die beiden abschließenden Studienjahre bietet das VMI eine
ganze Reihe an Unterrichtsfächer an, die sich folgendermaßen
gliedern:
Unterricht
– Zentrales künstlerisches Hauptfach
Ab
dem 3. Studienjahr am VMI steht im Zentralen künstlerischen
Hauptfach (Gesangs- bzw. Instrumentalunterricht), das wöchentlich
drei Stunden innerhalb des Vormittagsunterrichtes stattfindet, in
erster Linie eine Perfektionierung der improvisatorischen, rhythmischen,
phrasierungs- und instrumental- bzw. gesangstechnischen Möglichkeiten
im Vordergrund. Darüber hinaus erstellen die StudentInnen pro
Semester mindestens eine umfassende Transkription, die mit den DozentInnen
des VMI erarbeitet werden, und aufgrund ihrer Auswahl einen Großteil
der technischen und musikalischen Möglichkeiten beinhalten,
wodurch die StudentInnen ebenfalls schnell eine Perfektionierung
in den o.g. Bereichen erzielen. Als weitere Schwerpunkte dieses
Faches stehen die Bereiche Solo-Performance, Interaktion, sicherer
Umgang mit melodischen, harmonischen und rhythmischen Möglichkeiten
sowie die Entwicklung eines möglichst eigenen Sounds im Vordergrund.
Unterricht
– Ensemble / Live Performance
Einen
zweiten großen Schwerpunkt stellt während der
letzten beiden Studienjahre das Unterrichtsfach Ensemble
/ Live Performance dar, in dem in erster Linie der Ausbau
einer professionellen Band- und Konzertroutine im Vordergrund steht.
Neben der kontinuierlichen Arbeit an perfekten Umsetzung verschiedenster
formaler und improvisatorischer Möglichkeiten, der intensiven
Beschäftigung unterschiedlichster Kompositionen in verschiedensten
Tempi und Grooves sowie der Perfektionierung von Phrasierung und
Interaktion, erarbeiten sich die angehenden Profi-MusikerInnen in
den beiden abschließenden Studienjahren u.a. auch ein Repertoire
von über 60 Kompositionen (ca. 15 pro Semester), das sie durch
das kontinuierliches Training am Ende des Studiums sowohl auswendig
als auch perfekt beherrschen. Regelmäßig stattfindende
Konzerten (Live Performances), die vom
VMI u.a. auch außerhalb des Institutes organisiert werden
runden einen praxisnahen und effizienten Lehrplan für dieses
wichtige Unterrichtsfach ab.
Unterricht
– Komposition und Arrangement I bis
IV
Innerhalb
dieses Pflichtfaches erlernen die StudentInnen ab dem dritten Studienjahr
am VMI alle notwendigen Grundlagen und Details für die Bereiche
Komposition & Arrangement um später auch
für die verschiedensten Besetzungen zeitgenössische Kompositionen
und perfekt notierte Arrangements schreiben zu können. Dabei
werden kontinuierlich, aufbauend und umfassend verschiedenste Kompositions-
und Arrangiertechniken - die von klassischen Harmonisationsmöglichkeiten
über Kontrapunkt bis hin zu verschiedenen zeitgenössischen
Arrangiertechniken reichen - mit den StudentInnen erarbeitet sowie
verschiedenste Übungsaufgaben, Analysen, Kompositionen und
Arrangements erstellt.
Unterricht
– Zweitinstrument
Um
die angehenden MusikerInnen so umfassend und praxisnahe wie möglich
auszubilden, ist das Erlernen von Zweitinstrumenten
ab dem 3. Studienjahr am VMI ebenfalls ein verpflichtender und wichtiger
Bestandteil des Lehrplans. Dabei können die StudentInnen ihr
Zweitinstrument für jedes der beiden abschließenden Studienjahre
am VMI grundsätzlich frei wählen, also beispielsweise
auch ein Jahr Klavier und ein Jahr Schlagzeug erlernen. Nur für
Sänger (die bereits im 2nd
year eine einjährige Klavierausbildung absolvieren müssen),
Schlagzeuger und Percussionisten ist im 3. Studienjahr das Zweitinstrument
Klavier verpflichtend vorgeschrieben, da das Erlernen eines Melodie-
und Harmonie-Instrumentes für eine umfassende Ausbildung dieser
StudentInnen von großer Wichtigkeit ist. Im vierten Studienjahr
können jedoch auf Wunsch auch diese StudentInnen ein weiteres
Zweitinstrument erlernen.
Unterricht
– Musikgeschichte I bis IV
Um
den StudentInnen, neben den praktischen Unterrichtsfächern,
auch einen möglichst umfassenden Überblick über die
Entwicklung der Musik zu vermitteln, wurde bereits im Jahr 2002
das Ergänzungsfach Musikgeschichte am VMI
eingeführt, welches in insgesamt 4 Kapitel untergliedert ist:
Musikgeschichte
I: Von der Antike bis zum Barock
Musikgeschichte II: Von der Klassik bis zur Gegenwart
(Neue Musik)
Musikgeschichte III: Jazzgeschichte
Musikgeschichte IV: Geschichte der Popularmusik
Für
dieses Ergänzungsfach wurden ebenfalls eigene Skripten mit
detaillierten Informationen über die jeweiligen Epochen erstellt,
die möglichst informativ gehalten sind, ohne sich in unwesentlichen
Details zu verlieren. Innerhalb der Vorlesungen, die blockweise
abgehalten werden und mit vielen Hör- und Videobeispiele versehen
sind, soll vielmehr ein Gesamtüberblick über die Musikgeschichte
- von den Anfängen bis zur Gegenwart - geschaffen werden. Eine
Teilnahme an diesen Vorlesungen ist nicht verpflichtend, um die
vierjährige Ausbildung am VMI jedoch positiv abschließen
zu können, müssen die StudentInnen innerhalb der letzten
beiden Studienjahre alle 4 Musikgeschichte-Prüfungen absolvieren.
Unterricht
– Formenlehre und Strukturanalyse
I und II
Um
die StudentInnen auch dahingehend zu schulen, wie sich im Laufe
der Zeit verschiedene musikalische Formen und Strukturen - von der
Psalmodie bis zu heutzutage gängigen AABA-Formen u.ä.
- entwickelt haben, wird am VMI auch das Ergänzungsfach Formenlehre
und Strukturanalyse, für das ebenfalls eigene und
informative Skripten entworfen wurden, angeboten. Eine Teilnahme
an den Vorlesungen, die ebenfalls blockweise veranstaltet werden,
ist nicht verpflichtend, um die vierjährige Ausbildung am VMI
jedoch positiv abschließen zu können, müssen die
StudentInnen innerhalb der letzten beiden Studienjahre zwei Prüfungen
für dieses Ergänzungsfach absolvieren.
Unterricht
–
Akustik und Instrumentenkunde
I und II
Im
Ergänzungsfach Akustik und Instrumentenkunde
erlernen die StudentInnen die geschichtliche Entwicklung der einzelnen
Instrumente, worin genau die theoretischen Unterschiede liegen,
welche Instrumente Geräusche und welche Töne erzeugen,
warum zwischen Holzblas- und Blechblasinstrumenten unterschieden
wird und ähnliches mehr. Auch
für dieses Ergänzungsfach wurden vom VMI eigene und informative
Skripten, mit genauen Erklärungen u.ä. entwickelt. Die
Teilnahme diesen Blockveranstaltungen ist nicht verpflichtend, um
die vierjährige Ausbildung am VMI jedoch positiv abschließen
zu können, müssen die StudentInnen innerhalb der letzten
beiden Studienjahre zwei Prüfungen für dieses Ergänzungsfach
absolvieren.
Unterricht
–
Zweitinstrument Klassik
Das
Wahlpflichtfach Zweitinstrument Klassik wurde für
jene StudentInnen eingeführt, die sich neben der modernen und
zeitgenössischen Jazz- und Popularmusik auch mit klassischer
Musik (klassischer Gitarre, klassischer Kontrabass, klassischer
Gesang u.ä.) etwas genauer beschäftigen möchten,
wobei aus allen angegebenen Wahlpflichtfächern ab dem 3. Studienjahr
am VMI mindestens eines pro Semster frei zu wählen ist.
Unterricht
–
Percussion
Das
Wahlpflichtfach Percussion, dass vom brasilianischen
Schlagzeuger und Percussionisten Fernando Paiva geleitet wird, wurde
für jene StudentInnen eingerichtet, die neben ihrem eigentlichen
Hauptstudium am VMI auch verschiedene Percussionsinstrumente sowie
lateinamerikanische und afrikanische Rhythmen genauer kennenlernen
möchten. Aus allen angegebenen Wahlpflichtfächern ist
ab dem 3. Studienjahr am VMI mindestens eines pro Semster frei zu
wählen ist.
Unterricht
–
Chor
Für
alle daran interessierten VMI-StudentInnen besteht auch die Möglichkeit,
das Wahlpflichtfach Chor zu belegen, wobei, neben
verscheidenen Stimmbildungs- und Intonationsübungen, in erster
Linie verschiedene Kompositionen der Jazz- und Popularmusik erarbeitet
werden und das mehrstimmige Singen innerhalb eines Chores forciert
werden soll. Aus allen angegebenen Wahlpflichtfächern ist ab
dem 3. Studienjahr am VMI mindestens eines pro Semster frei zu wählen
ist.
Unterricht
–
Selbstmanagement und Rechtsgrundlagen
Das
Wahlpflichtfach Selbstmanagement und Rechtsgrundlagen,
das als Blockveranstaltung abgehalten wird, dient in erster Linie
verschiedene "außermusikalische" Bereiche wie Selbstmanagement,
Konzertverträge, Honorare, Urheberrechte und Copyright, Medien,
Finanzierungs- und Förderungsmöglichkeiten, Sposororen
u.ä. zu diskutieren. Aus allen angegebenen Wahlpflichtfächern
ist ab dem 3. Studienjahr am VMI mindestens eines pro Semster frei
zu wählen ist.
Unterricht
–
Studiopraktikum & Homerecording
Im
Wahlpflichtfach Studiopraktikum werden vor allem
verschiedene Details rund ums Aufnehmen, Mischen und Master gelehrt,
es wird demonstriert, wie man aus einem heimischen PC schnell und
kostengünstig ein eigenes Tonstudio basteln kann, verschiedene
Computerprogramme vorgestellt, CDs gemixt und gemastert und ähnliches
mehr. Aus allen angegebenen Wahlpflichtfächern ist ab dem 3.
Studienjahr am VMI mindestens eines pro Semster frei zu wählen
ist.
Unterricht
–
Zusätzliche
Ensembles
Um
zusätzlichen Praxisunterricht zu erhalten, können die
StudentInnen ab dem 3. Studienjahr als Freifach auch aus verschiedenen
Ensembles - mit stilistischen Schwerpunkt auf Latin,
Jazz, Fusion, Pop und Blues - frei wählen. Eine Teilnahme an
diesen Unterrichtsfächern ist nicht verpflichtend.
Unterricht
–
Equipment Workshops
In
diesem Freifach wird der richtige Umgang mit Sequenzern und Computern,
Delay-Berechnungen (die richtige Delay-Zeit zum vorgegebenen Tempo),
Berechnungen von Hallzeiten, Recording von Demo-Songs, Programmierungen
von Multieffektgeräten und midi-tauglichen Programming-Boards,
Looping-Geräte oder unterschiedliche Einstellungsmöglichkeiten
verschiedenster Verstärkermodelle gelehrt, um die StudentInnen
in Ergänzung zum sonstigen Unterricht auch in aktuelle technische
Möglichkeiten (Loops, Signal-Verfremdungen u.ä) einzuschulen.
Eine Teilnahme an diesen Equipment Workshops ist
nicht verpflichtend.
Unterricht
–
Live Performances
Als
wichtiger Bestandteil des Lehrplans werden vom Institut innerhalb
des 3rd & 4th year diploma program regelmäßig
öffentliche Konzerte (Live Performances)
am VMI sowie bei verschiedenen Veranstaltern und Music-Clubs der
Stadt organisiert, wodurch die angehenden MusikerInnen eine möglichst
große Routine und Live-Erfahrung in diesen beiden abschließenden
Ausbildungsjahren sammeln sollen.
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