VMI - Vienna Music Institute (ehemals VGI

Akkordschulung (Chords & Voicings)

Um eine strikte Trennung zwischen "Solo und Begleitung" bzw. "Akkordspiel und Improvisation" möglichst zu vermeiden bzw. mit Akkorden ebenso "frei" zu werden wie mit dem Skalen, ist dieses Unterrichtsfach für Saiten- und Tasteninstrumente seit jeher fixer Bestandteil des VMI-Lehrplans.

Als Lehrinhalt dieses Unterrichtsfaches wird in erster Linie die Behandlung von Drei- und Vierklängen, Akkordverwandtschaften, Drop2 und Drop3, Tensions, Slash Chords, alterierten Akkordformen, Quarten-Voicings, Clusters, Spread-Chords, Polychords, Upper Structure Triads sowie der richtige Umgang mit voice leading, Intros, Outros oder chordmelody gelehrt.

Die Studierenden erlernen hierzu verschiedenste Techniken und Konzepte, aus denen sich kreative und individuelle Akkordsysteme entwickeln lassen, um ein bloßes Auswendiglernen unzähliger Akkorde weitestgehend zu vermeiden.

Dieses Unterrichtsfach ist in folgenden Ausbildungsangebote enthalten:

Studienlehrgänge: Vorstudienlehrgang, Diplomstudium und IGP-Studium

Kurse: absolute beginners, basic education, private lessons, advanced guitar lessons

Chor

Im Freifach Chor werden neben verschiedenen Stimmbildungs- und Intonationsübungen vor allem ausgewählte Kompositionen der Jazz- und Popularmusik mit professionellen Dozenten erarbeitet.

Dieses Unterrichtsfach ist in folgenden Ausbildungsangebote enthalten:

Studienlehrgänge: Vorstudienlehrgang, Diplomstudium und IGP-Studium

Kurse: absolute beginners, basic education, private lessons, advanced guitar lessons

Ensemble / Live Performance

Als besonderer Schwerpunkt der Studienlehrgänge zählt das Unterrichtsfach "Ensemble/Live Performance". Hierbei werden verschiedenste Referenzkompositionen mit erfahrenen und international tätigen Musikern und Dozenten erarbeitet, um später ein umfassendes Repertoire für die unterschiedlichen Live- und Studio-Situationen zur Verfügung zu haben bzw. eine möglichst breit gefächerte und fundierte Routine im Zusammenspiel mit anderen MusikerInnen zu erlangen.

Neben verschiedenen Stilisten wie z.B. Rock, Pop, Jazz, Blues, Soul, Funk, Latin, Reggae, Country, HipHop, oder Fusion wird besonderes Gewicht auf die Bereiche Dynamik, Interaktion, Repertoire, Auf- und Abbau von Spannungsbögen, Ausbau der Blattlesefähigkeit sowie der Schulung des musik. Kurz- und Langzeitgedächtnisses gelegt.

Nicht zuletzt soll dieses Unterrichtsfach auch dazu beitragen, die Bühnenpräsenz der angehenden MusikerInnen zu verbessern. Gefördert werden soll dies unter anderem durch regelmäßig stattfindende "Live Performances", die sowohl am VMI als auch bei verschiedenen Clubs und Veranstaltern organisiert werden.

Die in diesem Unterrichtsfach erarbeiteten Kompositionen werden kontinuierlich geprobt, besprochen, analysiert, aufgezeichnet sowie (ab dem 3. Semester) in regelmäßigen Abständen der Öffentlichkeit präsentiert.

Dieses Unterrichtsfach ist in folgenden Ausbildungsangebote enthalten:

Studienlehrgänge: Vorstudienlehrgang, Diplomstudium und IGP-Studium

Formenlehre der Jazz- und Popularmusik

In diesem Unterrichtsfach werden maßgebliche Formen der Jazz- und Popularmusik, verschiedene formale Gestaltungsmöglichkeiten, Möglichkeiten der Interaktion, Aufbau von Spannungsbögen, verschiedene "Feels", der sichere Umgang mit Half- & Double-Time, dynamische Möglichkeiten, Breaks, Kicks, Intros, Endings u. ä. gelehrt und kontinuierlich geübt.

Dieses Unterrichtsfach ist in folgenden Ausbildungsangebote enthalten:

Studienlehrgänge: Diplomstudium, IGP-Studium

Formenlehre und Strukturanalyse (Klassik)

Um ein umfassendes Wissen über die gesamte Entwicklung der Musik zu erlangen, wie sich die verschiedenen musikalischen Formen und Strukturen im Laufe der Zeit entwickelt und verändert haben, werden in diesem Unterrichtsfach alle grundlegenden Informationen über die relevanten Vorläufer der modernen Musik vermittelt.

Dieses Unterrichtsfach ist in folgenden Ausbildungsangebote enthalten:

Studienlehrgänge: Diplomstudium, IGP-Studium

Gehörbildung und Solféggio (Eartraining)

Im Unterrichtsfach "Gehörbildung und Solféggio" wird ein systematisches Erkennen aller leitereigenen Intervalle, Modes und Akkordformen mittels Solfége (die Intervalle werden mittels Silben gesungen, um sie dadurch besser „abspeichern“ zu können) kontinuierlich trainiert, wodurch in weiterer Folge auch das Transkribieren und Improvisieren nach Gehör entscheidend verbessert werden kann. Darüber hinaus wird durch wöchentliche Melodie-, Harmonie- und Rhythmus-Diktate das musikalische Gehör kontinuierlich geschult. Ziel dieses Faches ist es, ein so genanntes „relatives Gehör“ zu entwickeln.

Dieses Unterrichtsfach ist in folgenden Ausbildungsangebote enthalten:

Studienlehrgänge: Vorstudienlehrgang, Diplomstudium, IGP-Studium

Kurse: theory & eartraining course

Harmonielehre

Das Unterrichtsfach Harmonielehre dient in erster Linie dazu, durch ein besseres harmonisches Verständnis ein möglichst umfassendes, musikalisches Wissen zu erwerben, den harmonischen Aufbau von Kompositionen, Akkorden und Skalen besser zu verstehen, um später auch selbst in der Lage zu sein, harmonisch interessante Stücke schreiben oder Fremdkompositionen bearbeiten zu können.

Akkord- und Skalenaufbau, Analysen, Tensions, Guidetones, Avoid Notes, Akkord- und Terzverwandtschaften, Sekundärdominanten, Modulationen, Moll-Subdominanten, Sustitutionen, Passing Diminished Chords, Modal Interchange, Superimposition, Turnaround, Kadenzen u.ä. sind Bestandteil dieses Unterrichtsfaches und werden durch praktische Übungen und konkrete Beispiele kontinuierlich erarbeitet.

Die Studierenden sind in der Regel bereits ab dem 2. Semester am VMI in der Lage, Form und funktionsharmonischen Aufbau von Kompositionen, harmonische Spannungsbögen, Substitutionsmöglichkeiten u. ä. schnell zu erkennen. Durch dieses tiefere Verständnis sind die angehenden MusikerInnen in der Lage, besser auf die jeweiligen Kompositionen einzugehen und "reflexartig" die richtige Auswahl gewünschten Tonmaterials zu treffen, wodurch auch andere Bereiche wie z.B. Improvisation, Interpretation oder Interaktion maßgeblich verbessert werden.

Dieses Unterrichtsfach ist in folgenden Ausbildungsangebote enthalten:

Studienlehrgänge: Vorstudienlehrgang, Diplomstudium, IGP-Studium

Kurse: theory & eartraining course

Improvisation

Für das Unterrichtsfach "Improvisation", das einen weiteren Schwerpunkt der Ausbildungsmöglichkeiten am VMI darstellt, entwickelte das Institut einzigartige, aufeinander aufbauende und mit detaillierten Anleitungen versehene Unterrichtskonzepte, welche die Möglichkeit bieten, systematisch an diesen komplexen Bereich heranzugehen.

Das gesamte Material wird anhand verschiedener Systeme und Improvisationskonzepte erlernt, welche es den Studierenden ermöglichen soll, ein melodisches, harmonisches und rhythmisches Improvisationsvokabular zu entwickeln, um dadurch für die unterschiedlichsten Live- und Studio-Situationen geschult und umfassend ausgebildet zu sein.

Um eine möglichst praxisnahe Unterrichtung zu garantieren bzw. eine eventuelle "Theorielastigkeit" weitestgehend zu vermeiden, wird die Verarbeitung des Materials mit professionellen und international tätigen Dozenten kontinuierlich trainiert und ausgebaut.

Je nach Instrument werden in diesem Unterrichtsfach verschiedene Bereiche der Improvisation, wie z.B. Intervalle, Tonleitern, Modes, Motive, Patterns, Dreiklänge, Arpeggien, Turnarounds, Kadenzen, Inside/Outside, Melodic Voice Leading, Guidetones, Superimposition, Non-tonal-Chromaticism behandelt.

Dieses Unterrichtsfach ist in folgenden Ausbildungsangebote enthalten:

Studienlehrgänge: Vorstudienlehrgang, Diplomstudium, IGP-Studium

Kurse: absolute beginners, basic education, private lessons, advanced guitar lessons

Instrumentenkunde

Im Ergänzungsfach "Instrumentenkunde" erlernen die StudentInnen die geschichtliche Entwicklung der einzelnen Instrumente, Unterschiede zwischen Holzblas- und Blechblasinstrumenten, welche Instrumente zu den transponierenden und welche zu den nicht transponierenden zählen, welche Relevanz dies auf die musikalische Praxis haben kann und vieles andere mehr.

Dieses Unterrichtsfach ist in folgenden Ausbildungsangebote enthalten:

Studienlehrgänge: Diplomstudium, IGP-Studium

Komposition und Arrangement

Ab dem 3. Studienjahr am VMI werden im Unterrichtsfach "Komposition und Arrangement" vier Semester lang alle notwendigen Grundlagen gelehrt, um für verschiedene Besetzungen zeitgemäße Kompositionen und perfekt notierte Arrangements erstellen zu können.

Anwendung von Akkord-Skalen-Theorien, funktionale Konzepte, Kadenzen, Sequenzen, Fortschreitungen, Substitutions- und Reharmonisationsmöglichkeiten, Kontrapunkt, modaler Austausch, Poly-Modalitäten, Slash Chords, Pivot Chords, Upper Structure Triads, Multitonic Systems, Constant Structures u. a. mehr sind Gegenstand dieses Ergänzungsfaches.

Darüber hinaus werden kontinuierlich, aufbauend und umfassend verschiedenste Kompositions- und Arrangiertechniken mit vielen praktischen und zeitgemäßen Beispielen erarbeitet.

Dieses Unterrichtsfach ist in folgenden Ausbildungsangebote enthalten:

Studienlehrgänge: Diplomstudium, IGP-Studium

Live Performances

Als integrierter Bestandteil der Ausbildung werden vom VMI regelmäßig öffentliche Konzerte am VMI sowie bei verschiedenen Veranstalter und Music-Clubs organisiert, wodurch es den angehenden MusikerInnen ermöglicht werden soll, bereits während des Studiums eine möglichst große Live-Erfahrung und zu sammeln.

Besondere Beachtung wird hierbei darauf gelegt, dass das Ausmaß und die Anforderungen der öffentlichen Konzerte den Bedürfnissen der Studierenden innerhalb der jeweiligen Ausbildungsstufen entspricht.

Dementsprechend gestaltet sich auch die Anzahl der Auftritte pro Semester, die im Laufe des Studiums am VMI kontinuierlich ausgebaut werden.

Im Anschluss an diese Konzerte finden in der Regel ausgiebige Sessions mit StudentInnen und DozentInnen des VMI statt.

Dieses Unterrichtsfach ist in folgenden Ausbildungsangebote enthalten:

Studienlehrgänge: Diplomstudium, IGP-Studium

Rhythmusgruppenschulung (Grooves & Timing)

In diesem Unterrichtsfach wird in erster Linie das Zusammenspiel und die Interaktion innerhalb von Rhythmusgruppen trainiert. Zur Anwendung kommen dabei verschiedene Stilistiken wie z.B. Rock, Pop, Jazz, Soul, Blues, Funk, Latin, Reggae, Country, HipHop, Fusion u.ä., die aufgrund ihrer Auswahl eine Vielzahl an technischen und musikalischen Möglichkeiten repräsentieren.

Ziel dieser Lehrveranstaltungen ist es, einerseits ein möglichst perfektes Timing und rhythmische Sicherheit zu erlangen und andererseits die Funktion und Aufgabe der einzelnen Instrumente innerhalb einer Rhythm-Section besser kennenzulernen. Musikalische „Notwendigkeiten“ wie beispielsweise Tempi schätzen und variieren, Umdeutungen des Metronomklicks oder Time memory werden dabei ebenso kontinuierlich trainiert wie verschiedenste Groove-Patterns oder ungerade Taktarten.

Dieses Unterrichtsfach ist in folgenden Ausbildungsangebote enthalten:

Studienlehrgänge: Diplomstudium, IGP-Studium

Rhythmusschulung

Wie in vielen anderen Unterrichtsfächern hat das VMI auch hier einen einzigartigen Lehrplan entwickelt, bei dem im ersten Semester des Studiums ein Teil des vorgestellten Notenmaterials mittels Silben gesungen wird. Ziel dieser Übungen ist es, ein mitzählen unmöglich zu machen, wodurch die betreffenden Notenwerte in weiterer Folge nur noch empfunden werden. Die StudentInnen entwickeln dadurch schnell die Fähigkeit des rhythmischen Notenlesens und verbessern generell ihr rhythmisches Spiel durch die Bearbeitung verschiedenster rhythmischer Muster, Phrasierungsarten und Grooves.
Ausgehend von einfachen Beispielen werden alle rhythmischen Möglichkeiten von Ganzen- bis Sechzehntelnoten, gebundenen und punktierten Noten, Triolen, Duolen, Quintolen, 4/4-, 3/4-, 6/8-, 5/4-, 7/4-, 11/8-Rhythmen usw. sowie Polyrhythmik und Polymetrik, aber auch time feel, phrasing, comping, rhythmic placement, accent placement sowie verschiedenste Interpretations- und Artikulationsmöglichkeiten erarbeitet.
Ab dem 2. Semester konzentriert sich der Unterricht in diesem Unterrichtsfach vor allem auf eine perfekte Umsetzung verschiedener Rhythmik-Arrangements unterschiedlichster Stilistiken.

Dieses Unterrichtsfach ist in folgenden Ausbildungsangebote enthalten:

Studienlehrgänge: Vorstudienlehrgang, Diplomstudium, IGP-Studium

Kurse: absolute beginners, basic education, private lessons, advanced guitar lessons

Sightreading (Blattsingen bzw. Blattlesen)

Im Unterrichtsfach "Sightreading" werden ausgehend von einfachen Beispielen systematisch und aufbauend verschiedene Tonarten und rhythmische Motive in der für die einzelnen Instrumente relevanten Notenschrift durchgenommen und erarbeitet.
Auch bei relativ geringen Vorkenntnissen auf diesem Gebiet sind die Studierenden durch den aufbauenden Lehrplan bald in der Lage, ganze Stücke „vom Blatt“ zu spielen bzw. zu singen und in weiterer Folge auch „vom Blatt“ zu improvisieren. Das "leidige" Thema Notenlesen sollte dadurch nach den ersten beiden Semestern am VMI der Vergangenheit angehören.

Dieses Unterrichtsfach ist in folgenden Ausbildungsangebote enthalten:

Studienlehrgänge: Vorstudienlehrgang, Diplomstudium, IGP-Studium

Kurse: absolute beginners, basic education, private lessons, advanced guitar lessons